Neuropedagogika to sposób rozwijania intelektualnych zdolności dzieci, bazujący na wiedzy dotyczącej budowy i funkcjonowania mózgu. Wskazana jest dla dzieci o nieharmonijnej ścieżce rozwoju psychoruchowego, emocjonalnego i poznawczego, a w szczególności, gdy:
- mają problemy sensomotoryczne (nadwrażliwość na bodźce dźwiękowe, wizualne, dotykowe, grawitacyjne, zaburzone czucie bólu),
- są mało skoordynowane ruchowo, zbyt szybkie lub zbyt powolne w codziennych aktywnościach,
- mają trudności z samokontrolą, skupieniem i przewidywaniem skutków swoich działań,
- niechętnie rysują, kolorują lub mają inne trudności z działaniami w zakresie precyzyjnych ruchów i manipulacji;
- mają trudności w opanowaniu poruszania się na rowerku, hulajnodze, skakaniu, grach zespołowych, ćwiczeniach równoważnych;
- mylą prawą i lewą stronę ciała i gubią się w kierunkach w przestrzeni;
- niechlujnie jedzą, piszą, rysują, garbią się i pokładają na stoliku podczas pisania;
- są w grupie ryzyka dysleksji, dyskalkulii;
- wykazują symptomy przetrwałych odruchów niemowlęcych.
Terapia polega na kilkumiesięcznym programie ćwiczeń i zabaw ruchowych, które usprawniają niedojrzałe funkcjonalnie koordynacje sensoryczno-motoryczne, a także wygaszają i integrują przetrwałe odruchy oraz reakcje posturalne. Przynosi to efekty nie tylko w postaci lepszego kontrolowania koordynacji ciała w ruchu, ale również wzrost samokontroli zachowania i większe kompetencje w zakresie uczenia się.
Program terapeutycznych ćwiczeń tworzymy indywidualnie dla każdego dziecka na podstawie wcześniejszej funkcjonalnej diagnozy neurorozwojowej, bazując na fundamencie metod pracy z przetrwałymi odruchami wg S. Goddard i S. Masgutowej.
Terapia przeznaczona jest:
- dla dyslektyków,
- dla dysortografów,
- dla dzieci z wadami słuchu fonematycznego,
- dla dzieci z zaburzeniami spostrzegania wzrokowego,
- dla dzieci z zaburzeniami spostrzegania słuchowego,
- dla dzieci mniej sprawnych manualnie,
- dla tych, którzy mają problemy z nauką,
- dla dzieci z problemami koncentracji uwagi,
- dla dzieci z różnego typu wadami wymowy.